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新疆交通职业技术学院机电系工程械运用与维护专业于2007年,2008年与新疆军企工程机械(集团)有限责任公司、新疆星沃工程机械有限公司、新疆巨华工程机械有限公司等签订订单培养协议,被确定为我院教学改革试点专业,其间经过两年的运作,形成了具有鲜明特色的“双循环”人才培养模式,实践证明初显成效。一、“双循环”人才培养模式的内涵“双循环"人才培养模式的涵义就是,理论教学与实践教学在符含学生认知规律的基础上,由浅入深,由被动的接受知识到主动学习应用,由专业基础到专业技能,由企业培训到顶岗实习直到就业,实行四个阶段循环。第一阶段:人文学科、公共课和专业基础课理论教学同实践教学有机地穿插进行,使学生明确自己的专业方向和工作类别,在理论教学过程中,以必须够用为度。
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